隨著互聯網技術的飛速發(fā)展，網絡教育蓄勢待發(fā)，不論國內還是國外，各種形式的網絡教育、技能分享被越來越多的人接受。以Skillshare為代表的教育培訓類網站，被認為是2011年全球十大熱門創(chuàng)業(yè)項目之一，而隨著Skillshare 獲得近千萬美元的A輪融資。這種經過測試的成功模式，也漸漸被國內的創(chuàng)業(yè)團隊所借鑒。
近期，一個低調卻異�；鸨募寄芙换ヴ呓逃娚唐脚_天下網校，以其獨特的模式迅速占領日趨成熟的網絡教育市場。無論是微博話題還是社區(qū)論壇，“天下網校”儼然成為網絡教程、原創(chuàng)視頻、名師親授、優(yōu)質分享等一系列網絡教育相關的代名詞。據行業(yè)分析人士認為，天下網校正沖擊著教育行業(yè)，并有可能顛覆其固有的行業(yè)思維，成為教育行業(yè)的“阿里巴巴”。
教育的開放性和互動性
在人類歷史的發(fā)展過程中，曾經很長一段時間，教育是一種特權，只有貴族和社會上層才享有受教育的權利。但是隨著信息技術的發(fā)展，特別是互聯網技術的發(fā)展，信息傳播的成本降低，加之如今視頻分享網站的盛行，讓普通人就通過觀看視頻，就可以看到“哈佛”、“斯坦福”名師的視頻，對上不了名校卻熱愛學習的人來說，這是一種何等的福祉啊。這也是互聯網帶給我們這樣一個教育共享和開放的機會。
如今類似天下網校網絡教育平臺的推出，可以使某個領域的專家或老師，分享其經驗成果，讓網民來學習，一方面為講師增加影響力并獲得額外的收入。另一方面，最主要的是讓廣大網民接觸到更廣泛、更感興趣、更權威的教育。
網絡教育的優(yōu)勢
網絡教育的最大優(yōu)勢一是打破了時間與空間的局限，學生可以根據自己的情況，在任意時間任意地點進行學習，方便自主。二是資源優(yōu)勢，由于利用了網絡技術，可以方便的將全國的教育資源進行整合，同時降低資源的成本，讓人人學習、終身學習成為可能。
以天下網校為例，平臺課程覆蓋IT技術、音樂、舞蹈、美術、攝影、設計、風水等目前流行的各個領域，課程由該領域權威講師親身講解，并由專業(yè)攝制團隊拍攝和后期制作，通過講師審核并授權后，方上線進行對外出售。首先這種名師+原創(chuàng)的課程電商模式是國內首現；其次，它確保了課程的權威性與唯一性，最終呈現給網民的是高質量的名師課程。天下網校典型是“長尾效應”的產物，由于走的是權威精英模式，一個名師專家可能一年只提供一門課程，但是由于講師基數龐大，整個平臺的視頻資源可以積累很多，通過日積月累，網站就會變成一個教育視頻資源平臺。
如何有效彌補網絡教育的不足
談到網絡視頻課程，很多人都會提出質疑，例如學習氛圍的問題、授課方法的問題、視頻泛濫的問題，公眾喜歡把這些問題與線下教學，或者現實問題相比較。雖然網絡教育是一個趨勢，這些問題肯定是客觀存在的，網絡教育課程的確存在著很多瑕疵。但問題也需要換個視角去考慮。
通過天下網校提供的有效數據來看，天下網校單日課程成交在10余萬元，日均訪問量10000以上，既然當前有那么多課程銷量，而且訪問量激增，那么我們要看看當前的網絡視頻課程吸引人的地方在哪里。
首先，網絡視頻課程可以隨時隨地學習，省去了交通成本和固定授課時間的要求，這個對于繁忙的都市白領來說就是個極大的吸引力。絕大多數網絡視頻課程都可以試聽，這一點和線下課程相比減少了學員的疑慮。對于很多二三線城市的學員而言，在當地沒有優(yōu)質的師資，如果求學需要花費金錢和時間去大城市，而網絡教育也解決了這個問題。在課堂上聽不懂的時候不可能打斷老師，而網絡教程可以重復播放，這也是一大優(yōu)勢。普遍而言，網絡視頻課程的價格比線下教育便宜很多，這是很多學員著重考慮的。
另一方面，我們了解到，來自于天下網校的授課老師，確實是專業(yè)領域的專家、權威，他們會定期在網站的論壇解答學員的疑問和課程難點，同時會不定期舉行師生見面會，讓大家通過線下的方式更好的體驗名師親授的魅力。
無論是線下教育，還是網絡教育，其本質是對人的服務，只有專業(yè)的團隊、權威的講師、高品質的課程，這才是網絡視頻教程平臺倚賴發(fā)展下去的三駕馬車。
綜合這些因素，網絡教育與線下教育相比有著極大的優(yōu)勢，這也是網絡教育被越來越多的人所關注的原因。
國外高校免費公開課成時尚，中外網絡教育的差異有多大
提到國外的網絡教育，對此熟悉的人，腦子里會立即蹦出幾個名稱：“TED演講”、“Udacity”、“可汗學院”、……如今，國外高校免費開放公開課，似乎已經成為了一種時尚，在國內，“新浪公開課”、’網易公開課’等也漸漸為人所知。
很多人認為網絡教育將向免費化發(fā)展，其實不管在國內還是國外，目前免費的網絡教育和收費的網絡教育都是同時存在的。收費的網絡教育在產品和課件制作上質量更高更嚴謹。比如天下網校，有專業(yè)的攝制團隊、校對、質檢團隊，課程的錯誤率可以降到萬分之一以下，在這點上，免費的網絡課堂顯然是無法達到的。而且，課程是經過專家講師的授權，無法通過其他渠道獲取，保證權威性和唯一性�，F在天下網校單日10萬余元的銷售額，足以說明人們開始樂于接受這種“收費”。
總體來說，收費和免費的網絡教育各有各的優(yōu)勢，由于收費網絡教育基礎更好，免費教育的需求提升，國內將會呈現出“收費”越做越好，“免費”逐步增多的趨勢。
教育會不會是下一個被互聯網巔峰的行業(yè)，通過天下網校的案例，我們可以窺一斑而見全豹，讓我們拭目以待！
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