2011年，國(guó)家公務(wù)員考試政策作出重大調(diào)整，中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)大多數(shù)職位要求兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)，這使得作為國(guó)考重要力量的應(yīng)屆畢業(yè)生基本被排除在外。在此背景下，“國(guó)考”自2009年度考生數(shù)量突破百萬(wàn)大關(guān)后，今年參考人數(shù)首次跌破百萬(wàn)。
“這種趨勢(shì)，對(duì)廣大接受網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的學(xué)生而言，非但沒有影響，反而更有利。”弘成教育學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人分析，“普高應(yīng)屆畢業(yè)生退出了競(jìng)爭(zhēng)，客觀上少了很多競(jìng)爭(zhēng)者，且對(duì)于工作經(jīng)歷的要求，反而是邊工邊讀的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，工作、學(xué)歷同時(shí)達(dá)標(biāo)，為報(bào)考公務(wù)員掃清障礙。”這也體現(xiàn)在新出爐的2011年網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生調(diào)研中，以報(bào)考公務(wù)員為目的的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生比例相比去年增加了約兩成。
小陳就是一位目標(biāo)明確的考公族，原本擁有大專學(xué)歷的他早在幾年前就有考公務(wù)員的打算，可一看到報(bào)考條件，基本都要求本科以上學(xué)歷，鑒于平時(shí)工作繁忙，他選擇通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升學(xué)歷，在弘成教育學(xué)習(xí)中心老師的指導(dǎo)下報(bào)讀了廈門大學(xué)的工商管理專業(yè)。今年，小陳終于拿到本科學(xué)歷，如愿獲得了報(bào)考公務(wù)員的資格，國(guó)考政策調(diào)整傳來(lái)利好消息，讓小陳愈發(fā)有自信。
目前，像小陳這樣通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得考公、考研資格的人逐年增多，邊工作邊學(xué)習(xí)，工學(xué)兩不誤，他們將這種自由、靈活的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式視為向上提升的最佳途徑。
據(jù)了解，他所選擇的弘成教育學(xué)習(xí)中心(http://www.xuexi.com.cn)是國(guó)家級(jí)公服體系試點(diǎn)單位，所獲學(xué)歷國(guó)家承認(rèn)，并在教育部電子注冊(cè)，還可以作為考研或是公務(wù)員的依據(jù)。該機(jī)構(gòu)與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、華南師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)18所知名高校建立了合作關(guān)系，提供多達(dá)150個(gè)專業(yè)供學(xué)員選擇，還可享受學(xué)校選擇、課程咨詢、職業(yè)規(guī)劃等全方位一站式教育支持服務(wù)。
看著不斷變化的就業(yè)形式和競(jìng)爭(zhēng)條件，很多網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)歷和工作經(jīng)歷同等重要，這不僅關(guān)系到職位提升，更關(guān)系到行業(yè)、崗位收入待遇以及社會(huì)保障等問題，要想獲得更好的人生機(jī)會(huì)，就需要通過不斷學(xué)習(xí)，為未來(lái)增值。
關(guān)鍵詞：弘成教育，國(guó)考政策調(diào)整，網(wǎng)絡(luò)教育
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本文標(biāo)題：國(guó)考政策調(diào)整 網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生受益
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