考研輔導(dǎo)保過對于考研學(xué)生并不陌生。近期，“博研堂教育”因在廣告中直接宣傳“考研保過”而被媒體推上了風(fēng)口浪尖，但百度一下“考研保過”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不只“博研堂教育”如此，很多機(jī)構(gòu)都在推出保過班，其中也包括新東方。
現(xiàn)在考研“保過”遍地開花，我們應(yīng)該如何看待？考研保過是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。2011考研人數(shù)達(dá)到150萬，而2012考研人數(shù)達(dá)到165.6萬的新高。人數(shù)激增，錄取率逐年下降，各種應(yīng)試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自然如魚得水。中國目前有包括新東方，學(xué)大，學(xué)而思在內(nèi)的數(shù)十家在國外上市的教育公司，應(yīng)試輔導(dǎo)需求之旺盛，市場之火爆可見一斑，中國的學(xué)生完全被考試綁架了。
博研堂和新東方等機(jī)構(gòu)的考研保過，“保”的是什么？觀看網(wǎng)絡(luò)上記者對博研堂教育的暗訪視頻資料，可以知道，博研堂的考研保過是指簽訂保過服務(wù)協(xié)議后，若學(xué)生沒通過所報(bào)課程的考試，可以選擇退費(fèi)50%或者第二年免費(fèi)重學(xué)，博研堂教育認(rèn)為這是對學(xué)生的一種保障，對服務(wù)機(jī)構(gòu)的一種約束。其實(shí)就本質(zhì)而言，“保過”保的是應(yīng)試能力，保的是分?jǐn)?shù)，而不是真正的研究能力或研究素質(zhì)，這完全和我們的教育方針，考試目的相悖。據(jù)了解，目前這些保過機(jī)構(gòu)的招生很火爆，收費(fèi)也頗為不菲。試想一下，在這種“保過”工程打造出來的研究生，有多少能夠擔(dān)當(dāng)大任？國家在研究生教育領(lǐng)域的巨大投入，就是為了培養(yǎng)那些被輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“保過培訓(xùn)”過關(guān)的考試高手嗎？
考研保過的現(xiàn)象正在蔓延開來，不只是博研堂，也不只是新東方，不僅僅是考研，公務(wù)員考試，司法考試，甚至高考、中考，都出現(xiàn)“保過”，這種保過增加了家長的支出，使應(yīng)試教育更加功利，使素質(zhì)教育更加蒼白。我們希望，素質(zhì)教育問題能夠“再快一些，更快一些”得到解決，此為國家之福，家長之福，學(xué)生之福。
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本文標(biāo)題：反思“考研保過”
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