考研輔導(dǎo)保過對于考研學(xué)生并不陌生。近期,“博研堂教育”因在廣告中直接宣傳“考研保過”而被媒體推上了風(fēng)口浪尖,但百度一下“考研保過”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不只“博研堂教育”如此,很多機(jī)構(gòu)都在推出保過班,其中也包括新東方。
現(xiàn)在考研“保過”遍地開花,我們應(yīng)該如何看待?考研保過是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。2011考研人數(shù)達(dá)到150萬,而2012考研人數(shù)達(dá)到165.6萬的新高。人數(shù)激增,錄取率逐年下降,各種應(yīng)試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自然如魚得水。中國目前有包括新東方,學(xué)大,學(xué)而思在內(nèi)的數(shù)十家在國外上市的教育公司,應(yīng)試輔導(dǎo)需求之旺盛,市場之火爆可見一斑,中國的學(xué)生完全被考試綁架了。
博研堂和新東方等機(jī)構(gòu)的考研保過,“保”的是什么?觀看網(wǎng)絡(luò)上記者對博研堂教育的暗訪視頻資料,可以知道,博研堂的考研保過是指簽訂保過服務(wù)協(xié)議后,若學(xué)生沒通過所報(bào)課程的考試,可以選擇退費(fèi)50%或者第二年免費(fèi)重學(xué),博研堂教育認(rèn)為這是對學(xué)生的一種保障,對服務(wù)機(jī)構(gòu)的一種約束。其實(shí)就本質(zhì)而言,“保過”保的是應(yīng)試能力,保的是分?jǐn)?shù),而不是真正的研究能力或研究素質(zhì),這完全和我們的教育方針,考試目的相悖。據(jù)了解,目前這些保過機(jī)構(gòu)的招生很火爆,收費(fèi)也頗為不菲。試想一下,在這種“保過”工程打造出來的研究生,有多少能夠擔(dān)當(dāng)大任?國家在研究生教育領(lǐng)域的巨大投入,就是為了培養(yǎng)那些被輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“保過培訓(xùn)”過關(guān)的考試高手嗎?
考研保過的現(xiàn)象正在蔓延開來,不只是博研堂,也不只是新東方,不僅僅是考研,公務(wù)員考試,司法考試,甚至高考、中考,都出現(xiàn)“保過”,這種保過增加了家長的支出,使應(yīng)試教育更加功利,使素質(zhì)教育更加蒼白。我們希望,素質(zhì)教育問題能夠“再快一些,更快一些”得到解決,此為國家之福,家長之福,學(xué)生之福。
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本文標(biāo)題:反思“考研保過”
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