天府早報昨日報道重慶有家長表示愿意拿出40多萬元，為自己孩子所在的學(xué)校所有學(xué)生換手機(jī)。這位家長指出，智能手機(jī)就是“移動網(wǎng)吧”，對學(xué)生的危害“用罄竹難書形容都不為過”，兒子玩智能手機(jī)成了近視眼，后換為普通手機(jī)視力才逐漸好轉(zhuǎn)。
早報記者調(diào)查：中小學(xué)生使用智能手機(jī)已很普遍；部分中學(xué)出臺措施，避免學(xué)生課堂玩手機(jī)
重慶家長欲掏40萬為全校學(xué)生換手機(jī)
天府早報記者吳憂張瑾攝影黃瑤
對孩子們來說，智能手機(jī)是否真如洪水猛獸？昨日下午，天府早報記者走訪了成都數(shù)所中小學(xué)，發(fā)現(xiàn)智能手機(jī)在中學(xué)生及高年級小學(xué)生中較為普及，而智能手機(jī)的使用的確展現(xiàn)出令人擔(dān)憂的一面。面對智能手機(jī)，學(xué)校有自己的招數(shù)，學(xué)生也有訴求，家長有抱怨，老師還有擔(dān)憂。
小學(xué)調(diào)查
六年級學(xué)生用過三部手機(jī)
作為學(xué)校的學(xué)生干部，楊云云(化名)是同學(xué)們的領(lǐng)頭人，在使用手機(jī)的經(jīng)歷上似乎同樣如此。楊云云就讀于成都市花園(國際)小學(xué)六年級，現(xiàn)在擁有一部i-Phone4S手機(jī)，而他在這之前已用過了2部手機(jī)。
早在三年級時，楊云云便得到了爸爸的舊手機(jī)——1臺摩托羅拉的非智能機(jī)�！坝昧税肽昃蛪牧�。”楊云云介紹，在那之前，自己上學(xué)和放學(xué)都有父母接送，所以沒有配電話。三年級時，他的父母決定讓他獨(dú)自搭公交車上學(xué)、放學(xué)，“到學(xué)校給媽媽一個電話；如果要在學(xué)校耽擱一會兒，再跟媽媽打個電話，她就不用那么擔(dān)心了�！�
到了四年級，因?yàn)槭謾C(jī)用壞了，楊云云擁有了自己的第二臺手機(jī)，也是他的第一臺智能手機(jī)——三星的觸屏手機(jī)。“之前的摩托羅拉手機(jī)本來就是父親用過的舊手機(jī)，所以很快就壞了。之所以選擇智能手機(jī)，是因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)都用起了智能的觸屏手機(jī)，那時候買非智能機(jī)也不好買了�！�
可是好景不長，楊云云的三星手機(jī)也壞了——媽媽一時疏忽，將手機(jī)和衣服一起放入了洗衣機(jī)。后來，他拿出自己的零花錢，加上母親的“賠償款”，又買了1臺iPhone4S�！拔易约撼隽�2000元�！睏钤圃普f，之所以選擇iPhone，是因?yàn)楫?dāng)時聽說iPhone被瘋搶……
■學(xué)生說
有些同學(xué)下課就玩手機(jī)游戲
楊云云介紹，自己所在的班上共有33名同學(xué)，“至少30個人有自己的手機(jī)，只有1個是老機(jī)器(非智能機(jī))�！倍鴮W(xué)校并沒有明文禁止學(xué)生攜帶手機(jī)到校，“只是上課的時候不能弄出聲，也不能去用手機(jī)，下課的時候也不能耍游戲�！辈贿^，他透露，同學(xué)們下課的時候喜歡聚集到學(xué)校的某些角落，“像5樓的一個角落，平時很少人去。他們都喜歡在一起玩游戲，比如《我的世界》什么的。不過，我不玩。”
■老師說
五年級時手機(jī)逐漸流行起來
作為小楊的班主任，張老師坦言，自己班上絕大多數(shù)的學(xué)生擁有自己的手機(jī)。
張老師從一年級就開始帶著這批孩子，“低年級的時候很少有學(xué)生用�！睆埨蠋熃榻B，直到五年級的時候才發(fā)現(xiàn)端倪，“以前一下課，同學(xué)們都喜歡到外面去玩，到那個時候有些變化了——他們開始喜歡幾個人圍在一起。原來是一個人玩游戲，其他人圍觀�！睆哪侵螅约喊嗌系氖謾C(jī)才逐漸流行開來。
中學(xué)調(diào)查
大多中學(xué)生都有智能手機(jī)
中學(xué)生使用智能手機(jī)的情況則更為普遍。記者從成都七中嘉祥外國語學(xué)校了解到，大部分同學(xué)實(shí)際上都配有手機(jī)，學(xué)校有規(guī)定，也與家長進(jìn)行過溝通：盡量不要將手機(jī)帶來學(xué)校，因此在校學(xué)生使用手機(jī)的人數(shù)大概占一半左右，其中，“學(xué)生帶來的手機(jī)中，95%都是智能機(jī)�！痹撔５掠幹魅瘟好骼式榻B說。
記者隨機(jī)采訪了該校的五六位學(xué)生，他們的手機(jī)均為智能機(jī)，價位在1000元到4500元之間不等，“現(xiàn)在很少看到同學(xué)在用‘老人機(jī)’(非智能機(jī))，”高二的王同學(xué)說，因?yàn)樽约旱某煽兒妥钥啬芰Χ急容^好，學(xué)校也有手機(jī)使用的管理制度，因此父母為他購買了一部 i-Phone4S，“我媽只是擔(dān)心我用多了對眼睛不好吧，何況平時我也用得不多，主要拿來打電話、上網(wǎng)、看視頻�！�
記者從田家炳中學(xué)等校了解到，中學(xué)生使用智能手機(jī)是一個較為普遍的現(xiàn)象，而學(xué)校也都有相應(yīng)的措施和管理制度來進(jìn)行規(guī)范，而這一點(diǎn)也是不少家長愿意為孩子購買智能手機(jī)的原因。
學(xué)生該不該用手機(jī)，真是糾結(jié)
家長
孩子用手機(jī)后話越來越少
智能手機(jī)愈發(fā)普及，卻引來不少家長的抱怨。尚未到放學(xué)時刻，在成都花園國際小學(xué)門外便已聚集了許多家長�！罢郎�(zhǔn)備給他買。”家長李女士告訴記者，兒子剛上四年級，強(qiáng)烈要求擁有1臺手機(jī)，“他說同學(xué)都買了，就他沒得。等買了手機(jī)，他就自己回家，不用來接了。還說必須要智能機(jī)，可以查地圖……”另一位家長則在一旁勸說：“千萬別買，我家那個就是買了過后天天耍，吃飯都丟不脫，話也越來越少�！�
老師
老師統(tǒng)一保管學(xué)生手機(jī)
“兩年前，我們就開始對學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行了規(guī)范，”田家炳中學(xué)德育處主任趙純直表示，學(xué)校在征求了家長意見后，明確要求學(xué)生不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品到校，大部分家長和學(xué)生也配合得很好，“大概只有三分之一的同學(xué)將手機(jī)帶來學(xué)校，并且手機(jī)在校期間也都交由班主任統(tǒng)一保管�！�
記者從成都七中嘉祥外國語學(xué)校了解到，學(xué)校教學(xué)區(qū)任何時候都禁帶手機(jī)，平時手機(jī)都統(tǒng)一交由生輔老師保管，使用時要向生輔老師“借”，用完就要“歸還”。同時，使用手機(jī)的時間也有嚴(yán)格的規(guī)定，即午休前20分鐘，晚上熄燈前20分鐘，以及周末節(jié)假日放學(xué)后的半個小時內(nèi)可以使用。
學(xué)生
關(guān)鍵還是看自控能力
成都花園(國際)小學(xué)的楊云云告訴記者，智能手機(jī)并沒有影響自己的學(xué)習(xí)。他說，“我主要拿來打電話和照相，關(guān)鍵看自己控制的能力�！�
他的班主任張老師說，“家長和老師都應(yīng)該努力地去引導(dǎo)，讓他們積極地利用信息技術(shù)獲取知識，合理地運(yùn)用自己手中的工具，而不是沉迷其中的游戲�！�
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本文標(biāo)題：學(xué)生用手機(jī)：靠自覺更靠老師管
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